Formations CFDIP
Année Universitaire 2017-2018
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Libellé de la formation Effectif concerné Nombre d'heures validées Enseignement Description courte Enseignement Description complète Date de sessions Date de clôture
des inscriptions
a candidaté le
Comparer, pour quoi faire ' Enseigner la Littérature Générale et Comparée en Licence 15 12
La formation proposée est une formation qui, tout en abordant des questions importantes dans les domaines des Lettres et des Sciences Humaines, s'adresse plus particulièrement aux allocataires moniteurs inscrits en Littérature Générale et Comparée (et/ou confrontés à un auditoire possiblement international). De par sa nature, cette discipline attire énormément d'étudiants issus de milieux culturels variés, passionnés par les langues étrangères et dont la langue maternelle n'est pas toujours le français. C'est pourquoi l'on s'intéressera aussi bien à la pédagogie liée à la discipline proprement dite qu'aux difficultés que l'on peut rencontrer en classe face à un auditoire pour le moins hétérogène.
du 18/12/2017 au 19/12/2017
le 27/11/2017
Conduire son projet doctoral 15 9
Le doctorat est un projet de recherche qui doit être mené à bien en 3 ans, disposer d'outils pour agir en jeune chef de projet facilitera la réussite du doctorat.
du 22/11/2017 au 23/11/2017
le 31/10/2017
Consulting career for PhDs 15 18
English Speaking Courses

Consulting firms are more and more open to PhDs

Consulting firms provide attractive careers for PhDs, whatever their specialization : humanities or « hard » sciences
Analytical skills and capability to work in autonomy that characterize PhDs are highly valued by consulting firms
Consulting sector recruiting perspectives are greats, as precised in following study from Les Echos (http://start.lesechos.fr/rejoindre-une-entreprise/actu-recrutement/le-secteur-du-conseil-va-recruter-4-000-jeunes-diplomes-en-2016-4846.php#xtor=CS2-11)

To become consultant, the PhD will have to familiarized with a very different work environment and highly selective

High failure rate…around 90% even outside McKinsey, BCG and Bain
This can be explained by specific recruiting processes that can surprise candidates, then a solid preparation is mandatory

du 27/11/2017 au 29/11/2017
le 06/11/2017
Enseigner l'économie de manière pluraliste 30 6
Cette formation vise à donner des outils et concepts pour un enseignement pluraliste de l’économie. Elle s’appuie sur l’analyse des principales épistémologies à l’œuvre au sein de la discipline et permettra aux doctorant.e.s de repositionner les grandes questions économiques qu’ils/elles ont à enseigner. Cette formation vise à dénaturaliser le discours de l’économie en décortiquant ses langages et en mettant l’accent sur les différents critères de scientificité que l’on trouve en science économique. Indépendamment de l’image qu’elle donne d’elle-même, l’économie est un espace de controverses dont cette formation vise à rendre compte.
du 04/12/2017 au 05/12/2017
le 13/11/2017
Enseigner les mathématiques en début de licence 15 24
Il s'agit de découvrir en quoi l'enseignement des mathématiques aux jeunes étudiants de diverses filières ne va pas de soi et qu'il est illusoire de reproduire ce que chacun a vécu en tant qu'étudiant aimant les mathématiques.
du 12/12/2017 au 06/03/2018
le 21/11/2017
Ethique de la recherche scientifique 15 6
Le module donne des éléments de réflexion, d'analyse et de mise en situation. Il allie connaissances théoriques et pratiques. Il est interactif et favorise une approche concrète de la place et de la fonction de l'éthique dans la démarche scientifique.
Mots-clés :
* éthique de la recherche - research ethics
* intégrité dans la recherche - research
* integrity
* conflit d'intérêts - conflict of interest
* fraude scientifique - scientific fraud
* plagiat - plagiarism
* responsabilité - responsibility
le 11/12/2017
le 20/11/2017
Image pour film documentaire 12 30
Inciter les étudiants doctorants à utiliser la communication audiovisuelle pour la présentation de leur travail de recherche à travers une forme spécifique, le film. Aujourd'hui l'Image est un vecteur qu'il convient de maîtriser afin de valoriser son travail.
Dans une époque où l'image occupe une part prépondérante au niveau de la communication cette formation à l'image de film documentaire est à destination des doctorants afin qu'ils puissent mettre en valeur le thème de leur doctorat à travers un court film de communication (scientifique).
du 04/12/2017 au 08/12/2017
le 13/11/2017
Initiation à LaTeX, composition d'un manuscrit 18 18
L'objectif de cette formation est de présenter les bases de LaTeX, un langage permettant la mise en pages de documents. LaTeX se caractérise par la qualité typographique et la portabilité des documents générés ainsi que par sa capacité à gérer des documents de grande taille et pour la préparation de présentations vidéoprojetées. Ceci en fait un outil très intéressant pour la rédaction d'un manuscrit de thèse. En revanche, sa prise en main demande un effort non-négligeable. C'est la raison de cette formation.
du 04/12/2017 au 06/12/2017
le 13/11/2017
Initiation aux biostatistiques 18 24
L'analyse des données produites durant les expériences et observations lors de toute recherche est souvent une des tâches les plus ardues d'une projet, quel que soit sa discipline. Il en est d'autant plus ainsi pour les doctorant.e.s qui n'ont encore trop souvent pas eu (ou pas assez) de formation en statistique dans leur cursus pré-doctoral. Des données précieuses peuvent ainsi rester inexploitées par manque de connaissance. Ou bien encore des résultats sont produits par la recette ou la méthode traditionnelle mais souvent mystérieuse, appliquée de tout temps dans le laboratoire.

Dans tous les cas l'analyse des données interpelle et inquiète les doctorant.e.s. Comment ' Pourquoi' Cette formation vise à clarifier les bases des méthodes statistiques indispensables pour la recherche moderne. L'enjeu d'améliorer ses compétences statistiques est considérable dans de nombreux domaines scientifiques qui, comme par exemple la biologie et les sciences du vivant au sens large, connaissent une explosion des approches quantitatives.

Initialement orientée vers la Biologie/Biochimie et se basant sur des exemples biologiques, cette formation est ouverte à un public plus large de doctorant.e.s souhaitant reprendre et consolider leurs bases de statistiques.
du 23/11/2017 au 01/12/2017
le 01/11/2017
L’organisation de la recherche et l’évaluation scientifique 20 3
L’organisation de la recherche académique a beaucoup évolué depuis une dizaine d’années avec une forte proportion de financements sur appels à projets et l’institutionnalisation de l’évaluation pluriannuelle des établissements et laboratoires de recherche. Il est important pour les jeunes chercheurs de pouvoir appréhender cet environnement en mutation, afin de savoir se situer et situer leur activité dans le système de recherche.
le 30/11/2017
le 09/11/2017
Mieux gérer son temps 17 6
Dans la sphère professionnelle, celui qui sait utiliser efficacement le temps dont il dispose a des leviers d\'efficience personnelle et collective. De même le doctorant doit combiner différents objectifs (recherche, professionnels, enseignement) tout en gardant équilibre personnel et efficacité.
le 08/12/2017
le 17/11/2017
Mieux gérer son temps 17 6
Dans la sphère professionnelle, celui qui sait utiliser efficacement le temps dont il dispose a des leviers d\'efficience personnelle et collective. De même le doctorant doit combiner différents objectifs (recherche, professionnels, enseignement) tout en gardant équilibre personnel et efficacité.
le 08/12/2017
le 17/11/2017
Module «Médiation scientifique et diffusion des connaissances» - Socle commun 30 6
Parcours médiation scientifique et diffusion des connaissances : Apprendre à communiquer la recherche auprès de différents publics non spécialistes. Qu'il s'agisse de développer des compétences de plus en plus utiles aux chercheurs pour communiquer efficacement sur leur propre recherche, ou plus largement d'apprendre à parler ou écrire sur la Science en général, ce parcours propose un module «Médiation scientifique et diffusion des connaissances» avec cours et activités pratiques au choix parmi une large offre, ou bien la participation à la formation intégrée « Certificat Médiation et Journalisme ». « Les doctorant.e.s, quelle que soit leur discipline, acquièrent ainsi des compétences leur permettant d'expliciter la méthodologie et les enjeux de leurs travaux de recherche. Ces compétences de communication et d'adaptation au public seront valorisables lors de leur poursuite de carrière. » Paris Montagne
le 07/12/2017
le 16/11/2017
MOOC “Doctorat et Poursuite de Carrière” 45 24

Le doctorat est une formation exigeante et une expérience professionnelle de haut niveau ouvrant à des carrières intellectuelles de cadres supérieurs très variées. Les enquêtes montrent qu'entamer, durant ses années de doctorat, une préparation active à sa poursuite de carrière après le diplôme influence significativement la recherche d'emploi et la satisfaction dans ses futurs postes.

Le MOOC “Doctorat et poursuite de carrière” a été conçu par des doctorants et docteurs concernés en première ligne par ces questions. Portée par l'association PhDOOC et en lien avec des experts du doctorat et des carrières post-thèse, cette formation innovante vous permettra de vous informer, de réfléchir et de préparer votre avenir. Collaboratif, ce MOOC est adapté au rythme et au temps de chacun et repose sur un modèle pédagogique éprouvé.
Cette formation en ligne, favorisant les échanges et l’entraide entre les participants, aide à identifier et à valoriser vos compétences en vue de définir votre projet professionnel. Elle vous permettra également d’élaborer et optimiser vos supports de communication avec de nouveaux outils numériques et de développer des réseaux professionnels afin d’optimiser vos recherches d’emploi, quelle que soit votre orientation, universitaire ou dans d'autres secteurs.
du 01/11/2017 au 13/12/2017
le 23/10/2017
Prévention et Secours Civique 1 10 12
Savoir agir devant une victime en détresse.
du 14/12/2017 au 15/12/2017
le 23/11/2017
Prise de parole en public avec autoscopie 6 3
Aider les futurs enseignants à prendre la parole en public.
le 05/12/2017
le 14/11/2017
S'exprimer avec aisance grâce au théâtre - Niveau 1 12 18
Face à un public (cours, séminaire, conférence, épreuve orale, réunion, discours, etc.), le texte que vous prononcez importe, mais beaucoup d\\\'autres éléments influent sur ce que vous communiquez
du 18/11/2017 au 02/12/2017
le 27/10/2017
Travailler en équipe 12 12
Quels que soient leurs contextes et secteurs professionnels, les acteurs de la vie professionnelle ne peuvent contourner le fait de travailler au sein d\\\'une équipe, ou en relation avec des équipes.
Le travail en équipe apporte complémentarité et enrichissement, efficacité et créativité, ou bien conflit et pauvreté, redondances et superficialité.
Comment définir une bonne stratégie en la matière ?
du 16/11/2017 au 17/11/2017
le 27/10/2017
« Open access, open data et données de la recherche : quel intérêt pour un jeune chercheur publiant ? » 20 3
Dans l\\\\\\\'écosystème actuel de la recherche scientifique, un chercheur se distingue autant par la qualité de son travail que par la visibilité qu\\\\\\\'il parvient à lui donner. Cette visibilité est en grande partie le fruit de ses choix de publications, de diffusion et de préservation des résultats comme des données qu\\\\\\\'il met en \\\\\\\'oeuvre. Cette formation a pour objectif de transmettre aux jeunes chercheurs l\\\\\\\'ensemble des éléments nécessaires à la compréhension des mécanismes de financement et de publication de la recherche afin de les aider dans la définition des stratégies de valorisation des résultats (publications et données) qui serviront leur carrière.

le 22/11/2017
le 31/10/2017